熱工自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹

熱工自動(dòng)化技術(shù)由以前的電廠熱工自動(dòng)化技術(shù)更名而來(lái)，屬于能源動(dòng)力與材料大類中的熱能與發(fā)電工程類。專業(yè)目的是培養(yǎng)掌握熱工檢測(cè)技 術(shù)和自動(dòng)控制理論，以及其他工業(yè)過(guò)程控制基本知識(shí)，具備熱工儀表和自動(dòng)控制裝置的選型、 安裝、調(diào)校與維護(hù)，以及小型控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

那么這門(mén)專業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程呢？首先是公共基礎(chǔ)課程，這類課程和專業(yè)無(wú)關(guān)，基本上所有專業(yè)都會(huì)有，主要包括語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。其次是專業(yè)核心課程，包括《電工技術(shù)》、《電子技術(shù)》、《自動(dòng)控制原理》、《電廠熱力設(shè)備及運(yùn)行》、《熱工自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》、《熱工測(cè)量及儀表》、《控制儀表及設(shè)備》、《熱工自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《順序控制與熱工保護(hù)》等。最后是實(shí)踐課程，如在校內(nèi)進(jìn)行金工、電工技術(shù)、熱工儀表維護(hù)與檢修、DCS控制系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)，以及在發(fā)電廠，電力檢修、安裝等企業(yè)進(jìn)行的實(shí)習(xí)，只有將理論融合于實(shí)踐才能成為優(yōu)秀的熱工自動(dòng)化技術(shù)人才。

在眾多專業(yè)中，該專業(yè)的就業(yè)前景是不錯(cuò)的，但專業(yè)的針對(duì)性較強(qiáng)，就業(yè)范圍狹窄。畢業(yè)生主要面向發(fā)電企業(yè)和電力建設(shè)及檢修、控制儀表或系統(tǒng)企業(yè)，在熱工儀表及自動(dòng)裝置運(yùn)行維護(hù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)開(kāi)發(fā)崗位群，從事熱工測(cè)控設(shè)備及系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢 修和技術(shù)管理等工作。

全國(guó)范圍內(nèi)，開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，特色院校有鄭州電力高等專科學(xué)校、山東電力高等專科學(xué)校、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

總結(jié)

熱工自動(dòng)化技術(shù)由以前的電廠熱工自動(dòng)化技術(shù)更名而來(lái)，屬于能源動(dòng)力與材料大類中的熱能與發(fā)電工程類。專業(yè)目的是培養(yǎng)掌握熱工檢測(cè)技 術(shù)和自動(dòng)控制理論，以及其他工業(yè)過(guò)程控制基本知識(shí)，具備熱工儀表和自動(dòng)控制裝置的選型、 安裝、調(diào)校與維護(hù)，以及小型控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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