機電一體化技術作為中國普通高等學校的一門專科專業(yè),屬于裝備制造大類中的自動化類,修業(yè)年限為三年。該專業(yè)目的是培養(yǎng)掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產(chǎn)線技術及機電設備維修等基本知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力,從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術管理、服務與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
對于學習該專業(yè)的學生來說,最重要的是專業(yè)核心課程,比如《機械制造基礎》、《電機與拖動》、《數(shù)控加工編程》、《電氣控制與PLC》、《機電設備維修》、《液壓與氣動傳動》、《機電設備控制技術》、《變頻器技術》、《機電一體化技術》等。當然,該專業(yè)還會開設每個專業(yè)都需要學習的英語、政治等通識類課程。除了理論課程,學生還需要在校內(nèi)進行數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設計與制作、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實訓和在機電一體化設備制造和應用企業(yè)進行實習。
那么機電一體化技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?在職業(yè)教育學校眾多專業(yè)中,機電一體化專業(yè)一直有著非常高的熱度,因其有著較強的專業(yè)性,以及行業(yè)內(nèi)大量的用人需求,因此有著不錯的職業(yè)發(fā)展前景,是一門比較值得選擇的專業(yè)技術。學生畢業(yè)后主要從事的工作崗位有:機器人操作、維護、編程與調(diào)試、維修與保養(yǎng)、設備集成、銷售及技術服務等工程技術人員。
伴隨我國機械制造業(yè)的飛速發(fā)展,行業(yè)內(nèi)的用人需求也在不斷增大,很多學校紛紛開設了相關專業(yè),比如北京交通大學和上海工程技術大學等。
總結(jié)
機電一體化技術作為中國普通高等學校的一門專科專業(yè),屬于裝備制造大類中的自動化類,修業(yè)年限為三年。該專業(yè)目的是培養(yǎng)掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產(chǎn)線技術及機電設備維修等基本知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力,從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術管理、服務與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
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