完了的造句有：醫(yī)生給他六顆藥丸，說明是每四小時服一顆，怎知他朝饔夕飧，一口就吃完了，怎不出事呢！我心想這下完了，他將前功盡棄。

語文是人文性很強的學科，大多數(shù)的閱讀文章都包含著濃厚的感情色彩。閱讀又是學生的個性化行為，所以在閱讀中要關注學生在閱讀過程中的情感體驗，下面是小編為大家整理的關于小學語文閱讀教學方法，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習。1小學語文閱讀教學方法。小學階段是閱讀興趣和閱讀習慣培養(yǎng)的關鍵時期，培養(yǎng)學生閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習慣，應成為小學階段總的教學目標。1.刺激引發(fā)學生閱讀興趣。一個人知識(知識是人類生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的總結)的獲取主要靠的是閱讀。語文教學一方面要重視教育學生閱讀的樂趣；二要教育學生養(yǎng)成很好的主動學習習慣。兒童是否能培養(yǎng)起閱讀的興趣，一定程度上取決于學校第一學年的教學活動。