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    我的同學初中日記范文

    來源:懂視網 責編:曾婕 時間:2022-04-12 09:44:42
    文檔

    我的同學初中日記范文

    我的同學初中日記主要由三個部分構成。首先敘述關于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對象、時間、地點),然后就想要記錄的印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結今天的新收獲或者新的感悟。
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    導讀我的同學初中日記主要由三個部分構成。首先敘述關于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對象、時間、地點),然后就想要記錄的印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結今天的新收獲或者新的感悟。

    我的同學初中日記怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

    我的同學初中日記主要由三個部分構成。首先敘述關于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對象、時間、地點),然后就想要記錄的印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結今天的新收獲或者新的感悟。

    我的同學初中日記范文1

        我的同學李宗澤是一個愛學習的孩子,他好學,無論是語文,還是數學,他都充滿了濃厚的興趣。

    入學以來,他的成績一直名列前茅,但他一點兒也不驕傲,對待學習還是那么虛心。

    李宗澤不僅學習好,而且還喜歡幫助同學解決難題,我在家里經常叫他“百事通”。記得又一次,我在奧數課本上遇到了一只攔路虎,我使出了看家的本領也不能制服他,我無奈的請教“百事通”,他十分熱情地給我講解,一遍、兩遍……直到我完全理解為止。我特別感激他。

    李宗澤還是個善良的孩子。有一次,我不小心摔傷了腿,是他的鼓勵,才使我站起來。他還問我是什么原因讓我摔倒的,并幫我解決。正是這兩件事打動了我,所以競選班長的時候,我把我寶貴的一票送給了他。

    在我的心中,李宗澤真是一位名符其實的好同學。

    像這樣既熱愛學習,又樂于助人,還心地善良的好同學不是大家學習的好榜樣嗎?不值得夸獎嗎?

    我的同學初中日記范文2

        大腦袋,皮膚白,頭發短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

    瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時發出了“驚天動地”的聲音,旁邊的同學聽到了都嚇了一跳,有的同學生氣的對他說:“你真是個神經病。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。過了一會兒,數學、語文、英語組長一起喊了起來:戴俊杰喊了起來:“戴俊杰,快交作業。”過了好一會兒,戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進書包里了,但還是一無所獲,找了一會,他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側,把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發出:“不是,不是,還不是。”有的書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數學的作業,但是英語作業還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業,真讓人煩惱。”終于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

    上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時老師正好進來了。

    唉,戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學習,變成一個令老師和同學都喜歡的學生。

    我的同學初中日記范文3

        在告別了五年的小學時光,我踏入了新的中學,走進一個新的班集體,遇見了38位優秀,善良的新同學。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:陸妍婷。

    軍訓時,陸妍婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細長的馬尾辮,目光中閃著堅定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當時還是剛開學,同學們之間還不熟悉,陸妍婷那時還是表現得較為文靜,可時間一久,大家便“原形畢露”,陸妍婷也是如此:體育課就是陸妍婷大顯身手的時刻:跑步時跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數學課上,總會有不少“數學學霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了陸妍婷,解數學題可是她的一大強項,做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

    不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……

    “安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時,我們的班長陸妍婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時安靜下來,變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲:“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,陸妍婷便呵斥道:“聽見沒有,站起來!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒霉了。“不許寫作業,找到下一個說話的人!”陸妍婷說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!

    除了管紀律之外,老師交給她的任務,陸妍婷都會一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學習,因此受到了老師同學的廣泛認可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。

    這就是我的新同學:陸妍婷一個稱職的好班長!

    我的同學初中日記范文4

         又是一個新的集體——陌生、無助、好奇統統涌來。

    轉眼加入這個新集體已經14天了,認識了許多同學,交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。

    她有一頭烏黑亮麗的秀發,一個圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的,好像是沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來時,眼睛瞇成了一個月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛。

    她很活潑,下課時總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強悍,不過這種現象只有在男生當中才會發生。當然,如果沒有人讓她不爽的話,她就是不會那樣做的。她后面的同學好像是特別喜歡惹她生氣,總是有事沒事找她的茬,惹得她生氣的結果就是桌上的書全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。

    她很大方。我們與她借什么東西,她都會借給我們。她從來不會記仇(因為總是“現罵現打”)。她很愛看書,只要遇到她喜歡的書,她都會不惜一切代價去買來看。又一次,她還跟我說,如果她家里有那個經濟條件的話,她會把她愛看的書都買回去,慢慢的咀嚼。

    她的體質不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績可是一頂一的好。

    你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會喜歡上她的。

    我的同學初中日記范文5

        剛開始,我最后認識的是她,最后,絕交的也是她,我在想,是我哪里出了錯,今天寫一篇文章,來祭奠曾經的友誼。

    那個時候,莫名其妙的,我們兩個人就在一起玩,每天形影不離的,她挽著我的手笑著說:“好基友一輩子!”我當時就想啊,她為什么對我這樣一個才剛剛熟的人說這些話,她那個時候卻慢慢的遠離了她原來的同學,那個同學也因此記恨我。我感覺很悲哀。

    那個同學,只要買東西覺得貴了就讓她一起平分東西再平分錢,這可能讓我這個“好友”受不了了吧,與我訴苦,我便安慰道,大不了下次別同意不就是了,她會打小算盤你也別明知還做了,她后來也真沒同意她了。

    不過后來,因為一些生活中的繁雜瑣事我們漸行漸遠,我感覺她已經越來越不想等我了,我再怎么說,每次出門都會問她,或者等她,可她后來,后來跟著其他的人,再也沒等過我,有一次,我被鎖在了寢室都沒人知道,我感到自己越來越孤獨。

    終于,我不想再和她說話,鬧了一點小別扭,兩天時間里,我和她坦明了心聲,她卻對我態度冷淡,看見我依舊避開我,笑嘻嘻地挽著其他人的手,我感覺自己的心被針插了好幾下,感覺自己自作自受。昨天中午,回到寢室,出于冷我關上了門,她說不耐煩地說開著門,我問為什么,她煩躁地埋下頭,我當時還冷笑了一下,過了一會兒,她那個同學敲門,我開了門……我感到很心累,發了一篇文章訴苦同時也表達著自己的不悅以及對她的態度的不滿,結果,她就給我刪了。

    這可笑的塑料姐妹花我做不下去,低聲下氣我也試過,她的冷淡我也受夠了,我已經放下了我的自尊,她還想讓我怎么樣,做不了朋友,就絕交吧,我這樣想著,現在,我漸漸地忘懷了,同時反省自己,以后再也不會做此等幼稚的事情。

    友盡之路,就這樣吧。

    以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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    我的同學初中日記范文

    我的同學初中日記主要由三個部分構成。首先敘述關于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對象、時間、地點),然后就想要記錄的印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結今天的新收獲或者新的感悟。
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